“Eutanasia: ¿Derecho de un paciente?”
Según la
OMS, la eutanasia se define como: “La
acción del médico que provoca deliberadamente la muerte de un paciente”, ésta
puede ser directa -lo que significa que se le proporciona una inyección letal- o
indirecta, que consiste en no proporcionar el soporte básico para la
supervivencia del mismo. En ambos casos la finalidad es la misma, acabar con una vida enferma.
¿La
eutanasia tendría que ser un derecho para el paciente del siglo XXI? ¿Él debería
tener la posibilidad de elegir si vivir
o no; elegir si quiere soportar toda su vida el dolor que implica su enfermedad?
Todas estas preguntas me hago y, además, me pregunto si –moralmente- estaremos
preparados como sociedad para afrontar lo que esto conlleva.
Algunos dicen
que debe ser un derecho el elegir si vivir o morir y, sobre este pensamiento, primero
es necesario entender que la eutanasia sólo se tendría como opción en una
enfermedad terminal, para evitar pasar una vida con un dolor insoportable o una
patología incurable, puesto que, en ocasiones, sucede que los medicamentos no
hacen efecto debido a que los cuerpos se vuelven resistentes a éstos, lo que
provoca que se necesite –cada vez- una dosis mayor. Todo esto demuestra, al fin
y al cabo, que el paciente no estaría viviendo, sino que sobreviviendo y, por
lo tanto, la eutanasia para un enfermo constituiría un alivio y evasión a una
vida condenada al sufrimiento. Si bien es el enfermo quien tomaría esta
decisión, es el profesional quien tiene que efectuar el procedimiento en
cuestión, y yo -como futura profesional de la salud- estoy estudiando para
poder salvar vidas, no para terminar con ellas.
Sin embargo, el principal
fundamento de mi postura es mi creencia cristiana; y la Biblia señala en Éxodo
20:13 “No matarás”, y estaría
desobedeciendo este mandamiento si efectuara la eutanasia; además, la vida
proviene de Dios y es un regalo que Él nos da, como señala Juan 14:6 “Jesús respondió: “yo soy el camino, la
verdad y la vida. Nadie viene al Padre, sino por mí” y Juan 1:4 “En él estaba la vida, y esa vida era la luz
de los hombres”. También, en Job 30:23 dice: “Sé que me conduces a la muerte, a la casa asignada a todo viviente”.
En Este versículo nos muestra que Dios tiene un plan para cada uno y que Él
sabe cuándo llegará el día de nuestra muerte y, si Dios desea salvar a alguien
de la muerte, no hay duda que Él lo hará si es su voluntad. Salmos 68:20 “Nuestro Dios es un Dios que salva. Dios, es
el señor, nos libra de la muerte”.
En
conclusión, yo estoy de acuerdo con que toda persona debe tener la posibilidad
de poder decidir sobre su cuerpo, enfermedad y vida, pero -por otra parte- como
profesional del área yo no podría ejecutar o ayudar para que se realice este
procedimiento debido a mis principios cristianos y éticos. No soportaría vivir
sabiendo que -en lugar de salvar una vida- estoy contribuyendo a terminar con una.
bibliografia:
Zúñiga Fajuri, Alejandra. (2008). DERECHOS DEL PACIENTE Y EUTANASIA EN CHILE. Revista de derecho (Valdivia), 21(2), 111-130. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-09502008000200005
Goic G, Alejandro. (2005). Apuntes sobre la eutanasia. Revista médica de Chile,133(3), 371-375. https://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872005000300014
(2011). Eutanasia y acto médico. Revista médica de Chile, 139(5), 642-654.https://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872011000500013
Ensayo 2: La meditación, Alvaro Lagos S
La meditación, una herramienta
fundamental del ser humano.
El siguiente ensayo tiene como objetivo conocer el concepto de meditación y su relación con la salud del ser humano, pero ¿Qué es la meditación?, ¿Puede llegar a marcar una diferencia positiva en la salud? Definir meditación es un tanto difícil, ya que se trata de un concepto muy abstracto el cual cada persona interpreta e interioriza de una forma distinta, Para algunos puede tener connotaciones religiosas o espirituales, mientras que para otras personas actúa como un método intelectual y eficaz para controlar la mente y conseguir estados más creativos o emocionalmente positivos.
Al llevar este
concepto a una definición más concreta, se puede definir como un amplio
espectro de prácticas que incluyen técnicas diseñadas para promover la
relajación, construir energía interna o fuerza de vida y desarrollar compasión, amor,
paciencia, generosidad y perdón.
Por lo general nos
cuesta bastante controlar nuestra mente, esta sigue un patrón muy reiterativo
en todos los individuos, si logramos lo que deseamos, como nuevas posesiones o
cumplimientos de nuestras metas, tendemos a alegrarnos y sentir felicidad, por
otro lado, al momento de no conseguir lo que queremos o perdemos algo que nos
gusta, sentimos frustración y hasta se puede producir un cambio de humor. Tales
cambios en nuestro estado de ánimo surgen porque nos involucramos demasiado en
situaciones externas. Por medio de la meditación aprendemos a crear un espacio
en nuestro ser, una flexibilidad y claridad que parecen estar dormidas en el
ser humano y que brotan mediante esta compleja vía que es la meditación. Todo
esto nos permite controlar nuestra mente sin vernos afectados por los cambios
externos, de manera gradual, desarrollamos y trabajamos una estabilidad mental,
un equilibrio interior que nos permite ver las cosas de una manera diferente,
permanecer feliz en vez de experimentar sensaciones y sentimientos negativos o
extremos.
Por muchos años se ha
estudiado la meditación como una herramienta de paz interior o una técnica
curativa para el malestar emocional y espiritual, pero concretamente se ha
descubierto que posee efectos fisiológicos positivos en el organismo y
principalmente en distinta áreas del cerebro tales como la potenciación de la
salud mental y física, aumenta el cociente intelectual, desarrolla la
inteligencia emocional y la empatía, mejora la memoria, alivia el estrés, la
ansiedad y la depresión, reduce la presión sanguínea entre otras. Todos estos
efectos se pueden medir mediante la actividad cerebral a través de un
encefalograma y a la clasificación de ondas dependiendo de la profundidad de la
meditación. Estas ondas pueden ser Ondas alfa, beta, theta (relacionada con la
meditación profunda) y ondas deltas (relacionadas con la meditación avanzada).
Un estudio de la UCLA (Universidad de
california en los Ángeles) reclutaron (en varios lugares donde se practica la
meditación) a 49 personas que meditaban hace 20 años como mínimo y tomaron
resonancias magnéticas de sus cerebros. Por otro lado, de una base de datos de
resonancias, se eligió a otros 16 individuos del mismo sexo, edad y que fueran
zurdos o diestros al igual que los meditadores.
El resultado más impresionante del
estudio fue observar que, entre más tiempo llevaba el individuo con esta
práctica, más relaciones neuronales generaba y que esto era muy notorio contra
los sujetos que nunca habían practicado la meditación. Las áreas en las que más
neuronas se habían generado tienen que ver con las funciones mentales del
cerebro: pensamiento,
memoria, juicio y decisión.
Se puede concluir que la meditación
está totalmente relacionada con el comportamiento humano y como este se
manifiesta a través de las emociones, sentimientos y acciones. Es decisión de
cada uno trabajar la mente y crear un equilibrio tanto espiritual como físico y
mental, el conocerse y darse el tiempo de hablar con uno mismo, esta práctica
nos permitirá ver las cosas desde otra perspectiva que muchas veces pasa
desapercibida, nos ofrece una
nueva forma de ver el mundo, una vía en la que la interdependencia de todas las
cosas se transforma en una experiencia vívida y en la que los sentimientos de
compasión y de amor hacia el prójimo se convierte en una parte integral de la
visión del entorno y del ser humano.
Bibliografía
Dieminger, R. (23
de Noviembre de 2008). Tipos de meditaciones. Obtenido de
http://tiposdemeditaciones.blogspot.cl/
Equipo
VidaNaturalia. (2016). Vida Naturalia. Obtenido de
http://www.vidanaturalia.com/meditacion-para-que-sirve-meditar-y-que-beneficios-tiene-la-meditacion/
Gutiérrez, D. M.
(21 de noviembre de 2010). Buenas tareas. Obtenido de
http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Meditacion/1164750.html
Navarro, C. (1 de
enero de 2015). La mente es maravillosa. Obtenido de
https://lamenteesmaravillosa.com/estudios-cientificos-sobre-la-meditacion/
wikiHow. (Febrero
de 2008). wikiHow. Obtenido de http://es.wikihow.com/meditar
¿Qué es el aborto? Es la interrupción del embarazo cuando el
feto todavía no es viable, en el mundo se estima que ocurren 42.000.000 abortos
provocados, de los cuales una gran cantidad no son seguros provocando así la
muerte, ¿Es legal es aborto en nuestro país?
En Chile el aborto está penalizado y prohibido aunque se está estudiando la aprobación
de la ley de las 3 causales que serían peligro de vida para la mujer, inviabilidad
fetal de carácter letal y embarazo por violación, Un 74 % de las personas apoya
esta causa, lo que sería un gran avance debido que es 1 de solo 6 países en el
mundo que esta criminalizado este acto.
Porque el aborto es un punto de controversia en este país y
otros del mundo uno de los principales puntos es que la mujer tiene derecho
sobre su cuerpo, y para mi tiene todo el derecho de decidir lo que haga con él
a cualquier edad y cualquiera sea la situación, no debería tener influencia de
la sociedad ya sea pareja, padre, madre y/o familiares.
Al despenalizar el aborto se podría ver que disminuiría mucho
la mortalidad por hacerlo de forma clandestina y no segura, ya que así el
estado podría prestar ayuda antes con educación, durante y después del proceso también
hacerlo de forma que garantice que la mujer tendrá la menor cantidad de
secuelas tras esto, siendo así una ayuda a la mujer en su desarrollo
profesional, económico y psicológico entre otros.
Algo que muchas veces he oído decir es que las personas con más
recursos económicos tienen la facilidad de realizarse este acto sin ser
criminalizado o descubierto ya sean en clínicas privadas o viajando a otros países
donde hay libre acceso a eso haciéndolo en condiciones seguras e higiénicas que
les permite continuar su vida de manera normal , pero por el otro extremo vemos
a las personas de bajos recursos que no se les da esta posibilidad, teniendo
que quedarse con la carga que un hijo significa o en el peor de los casos
realizando un aborto con un riesgo alto para ella, por las condiciones
precarias a las que se ve sometida.
El aborto debería ser un derecho en cualquier sociedad
avanzada que es laica y que no debería dejarse llevar por la moral de una fe o
movimientos del cual no todos somos parte ya que para ellos es moralmente
incorrecto, pero que hay de lo que sentimos y como nos afectara en nuestro
diario vivir, cuando aprendamos a vivir sin importar lo que los demás nos
impongan podremos tomar decisiones y avanzar como sociedad.
Ficha Bibliográfica
Alejandra Zúñiga Fajuri. (2011). Aborto y derechos humanos. septiembre 26, 2016, de scielo Sitio web: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09502011000200007
JUAN PABLO BECA I.. (2014). La discusión sobre el aborto en Chile. septiembre 26, 2016, de Scielo Sitio web: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062014000400002
http://3causales.gob.cl/
Alimentación saludable y actividad física,
¿Educación precoz o enfermedad tardía?
La obesidad se define como una acumulación anormal o
excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud. El sobrepeso y la
obesidad son el quinto factor principal de riesgo de defunción en el mundo (1).
Según cifras de la OMS, más de 1,9 y 2,6 millones de muertes en el mundo están relacionados a una deficiente Actividad
Física y aumento de peso como obesidad (2). Ahora la pregunta que nos surge, ¿podremos
cambiar estas cifras si mejoramos desde la base, que es la niñez, los estilos
de vida saludable como es la alimentación y la actividad física?
Si bien
las etapas del ciclo vital entre la niñez y la adultez son completamente
diferentes en cuanto al desarrollo psicosocial según Erikson(3), existen
evidencias que refieren que aquellos adultos que desarrollan una enfermedad
cardiovascular fueron en su infancia obesos lo que lleva a un riesgo más grande
de desarrollarla 3. Según Vásquez et al (4)., los niños en edad
infantil, 5 años en promedio, duermen alrededor de 18 horas diarias, en
jardines infantiles, lo que nos lleva a clasificarlos en el nivel de
sedentario. Son horas de sueño en las cuales se pueden reducir y aprovecharlas
en realizar más actividad física y recreativa, y bajar los índices de obesidad
en niños. La OMS estima que más de 42 millones de niños menores de 5 años
presentaban algún nivel de sobrepeso u obesidad niveles que se han triplicado
desde 1970 a la fecha en países como Reino Unido, Brasil, Estados Unidos y
Chile, entre otros (5,6 ). Existen métodos muy validos que se pueden llevar a
cabo como se realizo en
ocho escuelas diferentes en Chillan, Chile, un estudio sobre efecto de
un programa de actividad física y alimentación saludable, en el cual se llevo a
cabo la educación tanto a hijos como a apoderados entre niños de 5 a 8 años de
edad los resultados fueron exitosos, ya que post-intervención se observó un
aumento significativo en peso corporal
en 1,2 kg y estatura 3,4 cm, y una
disminución en el Imc en el grupo intervenido y el cuanto a los niños que
presentaban bajo peso los cuales solo
eran cuatro, se redujo a cero post intervención (8). Esto nos demuestra que se
obtuvo un éxito en la intervención, si bien iba directamente dirigido a los niños
quienes realizaron y cambiaron su estilo de vida, indirectamente también los
apoderados aprendieron más sobre alimentación saludable y actividad física (AF).
Entonces podemos mejorar las cifras si se diera más énfasis en los colegios y también
en los controles de niño sano en Chile, se puede educar de manera didáctica ya
que se puede lograr que estos aprendan
mejor con colores llamativos y personajes animados captando su atención como se
realizo en este intervención.
La obesidad se considero como una epidemia y a la cual debemos encontrar
la forma de frenarla y buscar una solución principalmente en los niños ya que
es una etapa en la cual están sufriendo
cambios, es un periodo en el cual se forman los hábitos y costumbres
alimenticias y de actividad física que repercutirán en un futuro(9), según la OMS “Una dieta saludable ayuda a protegernos de la
malnutrición en todas sus formas, así como de las enfermedades no
transmisibles, como la diabetes, las cardiopatías, los accidentes
cerebrovasculares y el cáncer.”
Alimentación sana. Nota descriptiva Nº 394,
Septiembre de 2015, España. ¿Y qué mejor que realizarlo desde la infancia para
asi evitar enfermedades y repercusiones en nuestra salud?
Como adultos debemos preocuparnos por las cifras, ya que los
estilos de vida son
fundamental para todos, y en todo ámbito de nuestro cuerpo, tanto mental, como
físico y en diferentes etapas de nuestra vida. Por lo tanto es de nuestra
responsabilidad, si estamos cometiendo algún error en nuestros hábitos
cambiarlos porque para los más pequeños somos su ejemplo significativo a seguir
guiémoslos a tomar consciencia y a hacernos todos participe de cuidar nuestro
cuerpo. Obtener hábitos saludables y lograr cambiar malos hábitos, no es fácil,
aun así es un factor positivo a lo largo de la vida, que solo nosotros mismos
nos vamos a auto-agradecer.
Referencias:
1. OMS.
Obesidad y Sobrepeso. Nota descriptiva N°311- Mayo de 2012.
2. WHO. Global recommendations on
physical activity for health. World Health Organization, 2010. 2. WHO. Global
Helath Risk: mortality and burden of disease attributable to selected major
risk World Health Organization, 2009.
3.
Nelso Antonio
Bordignon. (2012). El desarrollo psicosocial de Eric Erikson. El diagrama
epigenético del adulto. 2012, de REVISTA LASALLISTA DE INVESTIGACIÓN Sitio web:
http://repository.lasallista.edu.co/dspace/bitstream/10567/384/1/p50-63_ARTICULO%20ERICK%20ERICKSON.pdf
4.
Vásquez F, Cardona O, Andrade M, Salazar G.
Balance de energía, composición corporal y actividad física en preescolares eutróficos
y obesos. Rev. chil. pediatr. [Internet]. 2005 junio [citado 17 de amrzo de
2015]; 76(3): 266-274. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.
php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062005000300005&lng=es -
http://dx.doi.org/10.4067/ S0370-41062005000300005
5. Imai CM, Gunnarsdottir I, Gudnason
V, Aspelund T, Birgisdottir BE, Thorsdottir I, et al. Faster increase in body
mass index between ages 8 and 13 is associated with risk factors for
cardiovascular morbidity and mortality. Nutrition Metabolism and
Cardiovascular Diseases 2014;24(7):730-6.
6. WHO. Obesity and overweight. World
Health Organization; 2013 [updated August 2014; cited 2014 December]; Available
from: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs.3l 1/en/. 5.
7. Han
JC, Lawlor DA, Kimm SYS. Childhood
obesity. Lancet 2010;375(9727): 1737-48
8.
Ximena Díaz Martínez,
Carmen Mena Bastías, Carlos Celis-Morales, Carlos Salas y Pedro Valdivia Moral.
(2015). Efecto de un programa de actividad física y alimentación saludable
aplicado a hijos y padres para la prevención de la obesidad infantil. 2015, de
Nutrición Hospitalaria Sitio web: http://eds.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=6b984c52-4218-4bf1-8475-634499eca7fa%40sessionmgr103&vid=9&hid=126
9.
JUNAEB. Informe Mapa Nutricional 2013: Situación
nutricional de los preescolares y escolares de establecimientos municipalizados
y particulares subvencionados del país. Chile: Junta Nacional de Auxilio
Escolar y Becas Estudios DdPy; 2013 Julio 2014. Report No.
….Más que música,
una terapia.
Un día que
era el día la música en las noticias se presentaron varios reportajes sobre la música
conciertos pro y contra de ellos, algunos decían que eran buenos instantes de recreación
pero a la vez molestaban a los vecinos del lugar en donde se hacían, luego apareció
un reportaje de una enfermera que le cantaba sus pacientes y ellos se predisponían
a tener un mejor día hospitalizados y a superar sus aflicciones sobre su
enfermedad, después mostraron otro reportaje en el que ocupaban la música como
terapia en niños con autismo, los niños por medio de la música se comunicaban
con otras personas lo que es la dificultad para una persona que padece esta
enfermedad, los niños se mostraban felices y podían sobrellevar mejor sus
crisis de ira o angustia.
Sin embargo
para adentrarse en el tema se aclarara ciertos conceptos.
¿Qué es la
música?
Según la RAE,
la define como “Melodía, ritmo y armonía, combinados”. [1]
También
agrega que “es el Arte de combinar los sonidos de la voz humana o de los
instrumentos, o de unos y otros a la vez, de suerte que produzcan deleite,
conmoviendo la sensibilidad, ya sea alegre, ya tristemente.”[1]
Pero,
¿que nos hace la música en el organismo?
Platón,
filósofo griego dice que “la música es una ley moral da alma al universo,
alas a la mente, vuelos a la imaginación, consuelo a la tristeza y vida y
alegría a todas las cosas.” [2]
Sin embargo
la fisiología humana dice que la música influye en la ya que las ondas sonoras
producen vibraciones que pueden lograr un cambio a niveles tales como la
frecuencia cardiaca y respiratoria, tensión cardiaca, incluso en las
enzimas afectando al sistema endocrino lo que lleva a cambios en el
metabolismo, estimula a nivel neurológico ya que tiene efecto calmante o
excitatorio en las células de esa zona.
¿Qué es
la musicoterapia?
AMTA
(Asociación de Musicoterapia Americana, en Estados Unidos), define
musicoterapia como: "el uso controlado de la música con el objeto de
restaurar, mantener e incrementar la salud mental o física. Es la aplicación
sistemática de la música, dirigida por un musicoterapeuta en un ambiente
terapéutico, con el objeto de lograr cambios de conducta. Estos cambios
ayudarán al individuo que participan de esta terapia a tener un mejor
entendimiento de sí mismo y del mundo que lo rodea, pudiendo adaptarse mejor a
la sociedad. Como miembro de un grupo de profesionales, el musicoterapeuta
participa en el análisis de los problemas del individuo y en la proyección de
un tratamiento general antes de hacer cualquier actividad musical. Las
evaluaciones periódicas determinaran la efectividad de las técnicas
utilizadas"[3]
La
musicoterapia históricamente se remonta a la época primitiva en donde los
grupos nativos curaban en ceremonias religiosas a sus enfermos, basados en la
música para realizar esta especie de sanación. Se creía que los cuerpos eran
albergados por espíritus buenos los cuales eran invadidos por espíritus malos,
el curandero era el encargado de sacar a través de gritos y bailes a los
espíritus malos. Además, ocupaban la música para marcar hechos importantes,
cambios de ciclo vital y el nacimiento o procesos de fecundidad fallidos. [4]
Hoy en día la
musicoterapia tiene múltiples objetivos tales como: en la atención primaria que
es donde se previenen enfermedades es educar; un ejemplo de esto sería talleres
en empresas y establecimientos educacionales sobre relajación y prevenir el estrés,
en la atención secundaria se ocupa para un diagnostico precoz de trastornos de
aprendizaje o neurológicos o auditivos o psicológicos, en la atención terciaria
es donde una persona tiene una enfermedad la musicoterapia puede tener un uso
de tratamiento paralelo o directo al paciente y finalmente en la atención
cuaternaria se usa más bien para sobrellevar los tratamientos de farmacológicos
excesivos.
La música no
es solo para entretener es una terapia efectiva siempre y cuando se adecue a
los gustos del usuario y no afecte a otros, tiene múltiples usos como se señalo
en el párrafo anterior es por ello que también debemos ocuparla con un fin que
convenga a la salud.
La
musicoterapia potencia otras terapias como la rehabilitación ya que deja que
los músculos se relajen y no se opongan al ejercicio que deben realizar como también
lo hace como co-ayudante al aplicar anestesia que ocurre el mismo efecto ,
terapias a personas con discapacidades mentales los ayuda a disminuir la
hiperactividad, la ira, mantener la atención y tranquilidad.
En el
embarazo se ha comprobado que la madre embarazada y el feto en la vida
intrauterina se benefician escuchando música porque la interacción musical
ayuda a desarrollar lazos de comunicación y facilita el avance del lenguaje.
Los ritmos cardíacos de la madre y los sonidos intrauterinos en términos
sencillos producen música. Los estímulos cerebrales con efecto positivo que
aparecen cuando un bebé escucha la Sonata para dos pianos en re mayor (Kv.
448), se basan en el "efecto Mozart". [5]
Finalmente la
música influye en la vida desde el nacimiento para apoyar y adoptar conductas
saludables, un ejemplo de esto sería el educar a un niño a través de una
canción sobre el correcto cepillado de dientes, el ayudar a una persona con
Alzheimer a recordar cosas habituales que debe hacer y que ya ha perdido
en su memoria, ayuda a la motricidad fina al aprender a tocar un instrumento,
la música ayuda en el estado de ánimo, recordar momentos buenos o
malos, estimula la imaginación, pensamiento y sensaciones; algo propio del ser
humano. Es por eso que cuando una persona se siente triste debe recordar
la canción que en un momento la hizo feliz, la llevará a imaginar y
alegrar su estado anímico, así podrá superar o sobrellevar ese momento de
aflicción. La música puede
tener un uso terapéutico si se logra ajustar a las necesidades que quiera
suplir la persona enferma ayudando como motivación para una mejor adherencia a
tratamientos, es un bien para la salud.
Fuentes:
[1]ASALE.R (2016). Diccionario de la lengua española - Edición
del Tricentenario. Madrid. http://dle.rae.es/?w=diccionario.
[2] León. J (2011). El poder de la Música: Plenitud, buena salud y
gozo Espiritual. Miami, Florida: Christian Editing.
[3] Zárate D, Patricia, & Díaz T, Violeta. (2001). Aplicaciones de la musicoterapia en la
medicina. Revista médica de Chile, 129(2), 219-223. https://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872001000200015.
[4]Zárate D, Patricia, & Díaz T, Violeta. (2001). Aplicaciones de la musicoterapia en la
medicina. Revista médica de Chile, 129(2), 219-223. https://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872001000200015
[5]Puga, Teodoro F.. (2004). Disfrutemos la música con nuestros niños. Archivos argentinos de
pediatría, 102(4), 241-242. Recuperado en 16 de octubre de 2016, de http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0325-00752004000400001&lng=es&tlng=es.
La marihuana
es la puerta de entrada a drogas fuertes, no tiene ninguna utilidad, la gente
sin futuro la consume, ¿cuántas de estas afirmaciones han escuchado?, si bien
este es el pensamiento que predomina en muchas familias en todo el mundo hay
otras familias que piensan lo contrario y lo ven como la mejor opción para
mejorar la calidad de vida de algún integrante de su familia, por medio del uso
medicinal de la cannabis o marihuana, esta planta está compuesta por
canabidoides THC y CBD ambos componentes que si ya por si solo tiene efectos fascinantes
en el cuerpo juntos son a veces incluso
mejor.
No se
confundan, la marihuana y la marihuana medicinal es la misma planta, no es que
a la marihuana que usted escucho hablar sea distinta a la medicinal o haya
pasado por algún proceso químico, lo que ocurre es que está compuesta por THC y
CBD los dos cannabinoides más abundantes naturalmente en la planta , el THC
supone alrededor del 12-25% y el CBD >1-4% de promedio. Si sólo la cuarta
parte de lo que los investigadores están diciendo sobre el CBD es cierto, este
descubrimiento puede tener un impacto tan grande en la medicina natural moderna
como el descubrimiento de los antibióticos.
El THC y CBD
tienen una relación muy variantes, a veces se potencian y otras veces se
neutralizan, al contrario de CBD, el THC que es el más abundante es un
compuesto psicoactivo es decir es el que da el efecto que los consumidores más
sienten, este es el responsable de la sensación de relajación, agudización de
los sentidos, euforia y el hambre que da después, también tiene efectos
medicinales como en tratamientos para dolor suave a moderado, insomnio, depresión, náuseas o
pérdida de apetito, por nombrar sólo unos pocos. El CBD se considera un cannabinoides
no psicoactivo, aunque podría parecer que tiene efectos psicoactivos, ya que
ocasiona un efecto sedante que es el responsable del alivio que muchas personas
buscan en el uso medicinal. Sus aplicaciones medicinales superan las de
cualquie otro cannabinoides conocido, e incluyen: reduce y previene la
inflamación y la náusea, diabetes, alcoholismo, trastorno de estrés
postraumático, esquizofrenia, artritis reumatoide, epilepsia, enfermedades
cardiovasculares, antipsicótico, ansiolítico e incluso analgésico contra los dolores
neurópatio y por espasmos musculares, que tradicionalmente resultan más
difíciles de tratar con otras medicinas, incluso farmacéuticamente.
Los
mamíferos, pájaros, reptiles y pájaros tienen compuestos endocannabinoides
fabricados por sus propios cuerpos que son básicamente un THC natural llamado
anandamida. Técnicamente, anandamida es
un compuesto neurotransmisor presente de forma natural que circula por nuestros
cuerpos. Tanto el THC como la anandamida actúan a través de los receptores
cannabinoides situados en las células del cuerpo y tienen efectos similares en
áreas como el dolor, el apetito o la memoria. Los receptores son simples
proteínas de las células que actúan como porteros que dirigen las señales
químicas de las moléculas exteriores al interior de la célula ordenándole que
haga algo, una especie de controlador aéreo para las células, aunque esta
comunicación sólo tiene lugar cuando una molécula o compuesto se une a ellos.
Algunas personas
se preguntaran como una persona le puede
llegar a dar marihuana a su hijo justificando
que le provocaran un daño, pero cuando su hijo está sufriendo convulsiones
, no habla, no camina ¿ustedes no buscarían cualquier solución para ayudarlo?, así
lo han hecho varias familias en el mundo el más conocido es el de Charlotte Figi niña de 5 años quien tenía 300 convulsiones al
día que luego de haber probado todos los medicamentos que les recetaron sin éxito
solo le quedan probar un antiepiléptico de perro o un coma inducido para que su
cerebro descansara, recién en este punto consideraron la marihuana medicinal,
al probarla por primera vez no tuvo ningún
ataque en una semana, un milagro para la familia que luego de eso pasaron de
ser una clásica familia conservadora estadounidense a una familia protectora de
la marihuana medicinal, casos como este pasan en gran parte del mundo incluso aquí en chile, como el de Andrea bello
y su hija Sofía una familia penquista que este tratamiento vio el alivio a los
problemas de su hija en la marihuana medicinal.
En chile La
Cámara de Diputados aprobó el proyecto de ley que despenaliza el cultivo de
marihuana y también su consumo privado, con fines espirituales, medicinales y
recreativos.
De esta
manera, la norma permitirá a los ciudadanos portar cantidades inferiores a diez
gramos de cualquier variante de la especie vegetal cannabis. Asimismo, se
permitirá cultivar un máximo de seis plantas. Igualmente, las personas que
necesiten consumir marihuana con fines medicinales deberán tener una
prescripción médica, en este último caso, chile es el país con la plantación de
marihuana medicinal más grande de Sudamérica superando a Uruguay donde está
completamente legalizada, también se cuenta con fundaciones que ayudan a las
familias a saber más del uso medicinal y como auto cultivar sus propias plantas
como la fundación “mamá cultiva” y la “fundación daya”.
El CBD y el
THC, individualmente, han demostrado trabajar contra el cáncer, pero además
generan sinergia cuando se combinan. Necesitamos nuevos y mejores ensayos
clínicos para determinar exactamente que funciones tienen cuando trabajan
juntos en forma de cannabis. Debido al desafortunado hecho de que el cultivo y
uso del cannabis está todavía restringido o prohibido en la mayor parte del mundo
actual, falta la suficiente financiación y medios por parte de los gobiernos e
instituciones para poder llevar a cabo la necesaria investigación
Esta es una
platan que se puede usar como medicina “alternativa” a los tratamientos médicos
tradicionales que no dan resultados a enfermedades neurológicas o cualquier patología,
pero todo tiene consecuencias en el caso de la marihuana puede general
dependencia si no es consumida con precaución, en especial en cerebros que un están
en desarrollos, la marihuana medicinal no es llegar y fumar cualquier planta,
hay cepas que son especiales para esto y se tratan de distintas formas para
administrarla, leche, comida por ejemplo, porque si se fuma no se podrá usar de
manera adecuada, por eso siempre denbe informarse antes de cualquier decisión tan
importante como esta.
Fuentes:
Mitch
Earleywine. (2005). Entender la marihuana . Barcelona.España : MASSON.
http://www.fundaciondaya.org/category/testimonios/
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.
Lo que conocemos como “redes sociales” son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo, gustos, preferencias, entre otros) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar, intercambiar y compartir información.
En la época en que vivimos, sobran cosas para decir sobre la estrecha relación que se establece entre las personas en general y las redes sociales. Como muchos sabemos, cuando nos situamos hace 20 años atrás, las redes sociales, el tema del internet y la tecnología en sí a nivel macro, estaban en pañales; el mundo recién estaba aprendiendo a ocupar un computador o cualquier aparato tecnológico, y las personas, en ese tiempo, disfrutaban de largos ratos familiares, charlas de muchas horas con sus amigos, de juegos de mesa y un sinfín de actividades que eran presenciales y no a través de pantallas de computador o de celulares.
Hoy en día muchos nos cuestionamos si la llegada de estas redes sociales (Facebook, twitter, Instagram, whatsapp, etc) fue un avance o un retroceso para la humanidad, específicamente para las relaciones interpersonales.
Esto, precisamente, porque la vida y la autenticidad se han ido desvalorizando, ya que a gente prefiere aparentar en las redes sociales cosas que no son. Sumado a esto se ha perdido también la interacción familiar, la recreación presencial y la cercanía entre amigos. Esto se ve reflejado cada vez más en la forma de vivir de la sociedad actual; caminando por la calle, en un parque de juegos o en la locomoción, donde vemos que las personas se comunican cada vez menos ya que están distraídas en sus aparatos móviles, cada uno en diferentes redes sociales.
Otra desventaja se puede ver en que las personas se han vuelto cada vez más sedentarias con esto, han aumentado las enfermedades cardiovasculares y la obesidad en niños pequeños ya que estos han crecido de manera conjunta con la tecnología, sin la capacidad de discernir sobre sus beneficios y consecuencias.
Una de las ventajas que tiene el aumento de las personas inscritas y la lata tasa de adherencia que las redes sociales tienen, es la comunicación entre parientes o amigos lejanos. De esta forma, pueden retomar contacto con ellos, a pesar de la distancia geográfica que los separe.
También es un útil elementos simplificador de las tareas académicas, utilizado como herramienta facilitadora de una amplia gama de información de las diversas áreas del conocimiento y su sencilla recopilación y presentación agradable a la vista.
De esta forma, es necesario poner en la balanza ambos, beneficios y consecuencias, del fuerte impacto que tienen las redes sociales en nuestro mundo globalizado actual. Porque es inevitable que se aniden en nuestra sociedad, por lo que quedan en nuestras manos hacer un uso consciente de estas herramientas, para potenciarlas y disminuir las desventajas y riesgos propios de su uso.
Lo cierto es que las redes sociales están aquí y se han esparcido gracias a la gran conectividad actual. Han llegado para quedarse, para bien o para mal, por lo que debemos adaptarnos al cambio, siempre aferrándonos a nuestros propios principios morales y éticos.
Bibliografía:
http://svc.summitamericas.org/sites/default/files/VENTAJAS%20Y%20DESVENTAJAS%20DEL%20USO%20DE%20LAS%20REDES%20SOCIALES%20EN%20EL%20ESTUDIO%20UNIVERSITARIO%20-%20FINAL%20INDIVIDUAL.pdf
http://librederechoaopinar.blogspot.cl/2013/07/ensayo-el-uso-de-las-redes-sociales-por.html
CLONACION DE ORGANOS
¿Un peligro para el ser humano o una esperanza
para la sociedad?
¿Qué es? ¿En qué consiste?
¿Qué
es? La clonación de órganos o clonación terapéutica
es un proceso por el cual se consiguen
copias idénticas de un órgano utilizando
el ADN de un organismo ya desarrollado, la cual consiste en la
utilización de células madres para crear diferentes tipos de tejidos
específicos, esto es lo que se conoce como clonación terapéutica que se utiliza
para crear estructuras dañadas por alguna patología, procedimientos como
trasplantes o formaciones de tejidos con el propósito de regeneración. [1,2] ¿Qué impulsó la clonación de órganos? El
primer hecho real que sostiene la idea de este tipo de clonación nace un año
más tarde luego de la clonación de la Oveja Dolly [3] el 23 de febrero de 1997
por al científico Ian Wilmut del Roslin Institute de Edimburgo, en el que se
lograron trasformar células madre de embriones humanos en células sanguíneas y
con esto surge la idea de utilizar este procedimiento para obtener diferentes
tipos de tejido humano; Ian Wilmut al cumplirse 15 años del nacimiento de Dolly
menciona para el Diario La Tercera : "Hoy
podemos cambiar la función de una célula. Podemos tomar la célula de un
paciente y cambiarla por otra que necesita para combatir su enfermedad. Esa es
la herencia de Dolly", [4]
lo que deja en evidencia la idea de la utilización de la clonación de órganos.
¿En qué
consiste la clonación de órganos? ¿Cuáles son sus beneficios y desventajas?¿Qué repercusión
tiene en la sociedad? ¿Estará de acuerdo la Iglesia?
¿En
qué consiste? La clonación de órganos o clonación
Terapéutica a diferencia de la clonación reproductiva, consiste producir un
embrión clonado pero este no es implantado en un útero ni llevado a cabo si no
que es utilizado para generar células madres, también llamadas totipotenciales que
tienen la capacidad de desarrollarse, diferenciarse y especializarse en
cualquier tipo de las 210 células con las que cuenta el ser humano.[5] El
embrión que se necesita para esta clonación se obtiene mediante la técnica de
tomar el material genético de una célula del paciente e implantarlo en un ovulo
enucleado, posteriormente este debe proliferar lo suficiente para extraer las
células madres y luego someter al paciente al trasplante de esas células que
poseen su misma carga genética y que repararán sus tejidos dañados o bien, al
trasplante del órgano creado.[6]
La humanidad ha presentado un gran avance
científico con la clonación de órganos, por lo que se debería tener en cuenta y
no dejarse en investigaciones y experimentos si ningún uso, ya que esto podría
ayudar a muchas personas que necesiten un órgano para vivir y no lo pueden
conseguir.
¿Cuáles
son sus beneficios? Dentro de los beneficios de la
clonación de órganos se encuentran, entre otros, una reducción en la mortalidad
de pacientes en espera de un trasplante de órganos ya que la demanda es mayor
que la oferta y de esto se sabe que solo en Madrid al año 2015 había
aproximadamente 900 pacientes en lista de espera por un órgano,[7] se disminuye
también la posibilidad de rechazo inmunológico o incompatibilidad al momento de
recibir un órgano de otra persona donante ya que el órgano creado coincide
plenamente con el material genético del paciente al ser iguales, aumento de la
calidad del órgano trasplantado ya que generalmente los órganos donados
provienen de personas de mayor edad y fallecidos lo que disminuyen su calidad y
en ocasiones encontrarse con infecciones, virus y células cancerígenas, además
de lo mencionado está la posibilidad de sustituir células neuro degenerativas
que provocan el Alzheimer.[2,8]
Como se mencionó, son muchos los beneficios
que trae la práctica de este procedimiento, además de ser variados e
importantes da a entender que la clonación de órganos no es una procedimiento
malo, inmoral y fuera de ética después de todo; A la sociedad le falta mucho
aún por informarse del tema y es por esto que cuando se habla de clonación lo
ven como algo inaceptable y horrible a la vez.
¿Y las desventajas? ¿Qué opina la Iglesia?
Entre las desventajas de la clonación terapéutica se encuentran los cientos de
intentos que se deben realizar para alcanzar la viabilidad y estabilidad del
embrión del cual se utilizan las células madre y la posterior destrucción de
este que ha causado repercusión y controversia en la sociedad con respecto a la moralidad y ética del
procedimiento al punto que se le ha llegado a comparar con un aborto o
destrucción de una vida humana,[8] desde el punto de vista de las iglesias
estas se encuentran en contra a estos procedimientos ya que atenta contra la
soberanía de Dios como único ser creador, anteponiendo creencias religiosas a los
estudios científicos; el autor Sigmud Browner en su artículo High Dive into the Gene Pool
para la revista Christianity Today (Cristiandad
Hoy) en Octubre de 1997 menciona: "Creemos que (la ingeniería genética) hará enano
el debate pro-vida dentro de pocos años. Vemos la alteración de formas de vida,
creando vida en nueva formas, como una revuelta en contra de la soberanía de
Dios y un atentado por parte de los humanos para usurpar a Dios y hacerse
Dios", [9] dejando
en evidencia su posición ante el tema.
La posición
de la Iglesia es netamente por un tema de no querer que el ser humano intente
igualarse a Dios, que destruyan su creación y la utilicen de manera deshonesta,
intolerable e inmoral, pero hay que tener en cuenta que con estos procedimiento
lo único que se busca es poder ayudar a la humanidad, disminuir las largas
esperas por un órgano y sobre todo disminuir el número de muertes por la misma
razón.
En este trabajo se ha tratado de aclarar el concepto
de clonación de órganos y también de mostrar los diferentes y asombrosos
beneficios que trae para la humanidad ya que es de utilidad para todos los
seres humanos y a medida que las investigaciones
científicas avancen esto se podrá realizar con eficacia y calidad considerando
la evolución de la época. La mejor forma para evitar entrar en grandes
discusiones morales, prohibiciones y grandes desregulaciones es
permitir el flujo de la investigación, dejar que los métodos que permiten mejorar la vivencia
humana se desarrollen, siempre y cuando se lleven por la línea de los derechos
humanos y respetando siempre las decisiones éticas y religiosas de cada
individuo que decida o no poner en práctica y tener acceso a estos procesos y
sus beneficios.
Se espera
que la ciencia pueda seguir avanzando y que las personas puedan informarse y crear
conciencia de que la clonación terapéutica no es un proceso que busque el mal
para el ser humano, sino todo lo contrario, busca ayudar a los millones de
pacientes que se encuentran en espera de un trasplante de órgano para seguir
con vida.
¿Entonces tu cómo la
considerarías? ¿Un peligro o una esperanza de vida?
Ficha
Bibliográfica:
-
[1] Jeanty, J.. Qué
es la clonación de órganos. Recuperado el 16 de Septiembre de 2016 de eHow.
-[2]
Clonación terapéutica de células madre. Recuperado el 19 de Septiembre de Células
Madre. Sitio web: http://lascelulasmadre.es/clonacion
-[3] La clonación de la Oveja Dolly. Recuperado del 19 de Octubre de 2016 de AnimalResearch.Info.
Sitio web: http://www.animalresearch.info/es/avances-medicos/linea-de-tiempo/la-clonacion-de-la-oveja-dolly/
-[4] Lazcano, P. (2011). A 15 años
de Dolly, su creador habla de la clonación animal. La Tercera, p.32. Sitio web: http://diario.latercera.com/2011/07/05/01/contenido/tendencias/16-75326-9-a-15-anos-de-dolly-su-creador-habla-de-la-clonacion-animal.shtml
-[5] Clonación terapéutica o
andropatrica. Recuperado el 19 de Octubre de 2016 de Scribd. .Sitio web:
-[6] Bernal, M. (2011). Clonación
de Órganos y Tejidos. Recuperado el 16 de Septiembre de 2016, de Fundación
Universitaria Juan N. Corpas, Escuela de Medicina. Sitio web:
https://es.scribd.com/doc/102490580/Clonacion-de-organos-y-tejidos-beneficios-y-sus-complicaciones-sociales
-[7] .(2015). Más de 900 pacientes en lista de espera para trasplantes de órganos en Madrid. Recuperado el 19 de Octubre de 2016 de La Vanguardia. Sitio web: http://www.lavanguardia.com/local/madrid/20150119/54423520739/mas-de-900-pacientes-en-lista-de-espera-para-trasplantes-de-organos-en-madrid.html
-[7] .(2015). Más de 900 pacientes en lista de espera para trasplantes de órganos en Madrid. Recuperado el 19 de Octubre de 2016 de La Vanguardia. Sitio web: http://www.lavanguardia.com/local/madrid/20150119/54423520739/mas-de-900-pacientes-en-lista-de-espera-para-trasplantes-de-organos-en-madrid.html
-[8] Palazzesi, A. (2008). Debate: Los beneficios y perjuicios de la clonación. Recuperado el 19 de Octubre de 2016, de Neoteo. Sitio web: http://www.neoteo.com/debate-los-beneficios-y-perjuicios-de-la-clonacion
-[9] ¿Cuál es la posición de la Iglesia en cuanto a la clonación?. Recuperado el 19 de Octubre de 2016 de Vida Eterna. Sitio web: http://www.vidaeterna.org/esp/preguntas/clonacion.htm
Ensayo 9: Estereotipos de género como factor modelador de la personalidad en hombres y mujeres. - Valentina Cortés
Hacen falta alrededor de cuatro
meses desde la concepción para empezar a definir un mundo de valores y
expectativas para un bebé que viene al mundo. Una ecografía vislumbra el sexo
de este y la sociedad, a través de construcciones culturales, le asignará un
género determinado. Si es un niño o una niña marcará su forma de actuar, de
comportarse y algunos rasgos de su futuro. Pero, ¿dónde comienza el paradigma?
Según Laird y Thompson,
(1992), los estereotipos se entienden como “generalizaciones preconcebidas sobre los atributos o características
de la gente en los diferentes grupos sociales”. Bajo el marco del género,
serían atributos y características socioculturalmente establecidas para lo
femenino y lo masculino. Pensemos, entonces, es un niño. Se abre un mundo en
celeste ante sus ojos ingenuos e inocentes, que aún no comprenden la
diferencia. Le entregaremos presentes determinados, porque sabemos que es
aceptable que tenga ropa azul, celeste o verde… ¿y por qué no rosado? Porque no
es una niña. Si fuera ese el caso, la adornaremos con flores.
Comenzamos a perpetuar el
camino de diferenciación a través de los cuentos infantiles. Claramente, en
estos encontramos a la princesa sumisa y tranquila, que espera pacientemente
por el príncipe. Se muestra activa en labores del hogar, se valora a través de
su habilidad en estas actividades; mientras más pulcramente teje y cose,
mientras mejor cocina, canta, baila y más se da en el trato con infantes, más
encantadora resulta. El príncipe, por su parte, debe concebirse como alguien
intelectual, valiente y fuerte, para resultar más encantador. Y en este punto,
la presión es para ambos, pues la princesa no puede levantarse a matar ella
misma al dragón por ser débil y delicada (debe ser “perfecta”), y el príncipe
no puede abstenerse de luchar contra él, porque se supone que es su deber y se
espera que lo haga (tiene que ser un “héroe”).
De la mano de esto, les
entregamos juguetes estereotipados. Porque deben apegarse a los estándares, las
niñas tendrán muñecos con los que jugarán a ser madres (un bebé que llore, que
coma, que hable, que le diga mamá, es ideal, porque le ayuda a interiorizar el
sentimiento e instinto maternal), muñecas de apariencia y cuerpo platónico e
incluso cocinas de juguete, para que adquieran fascinación por la belleza y la
realización de tareas domésticas. El niño, por otro lado, recibirá figuras de
acción musculosas (no pueden confundirse con “muñecos”, porque esos son para
niñas), autitos y armas de juguete (pistolas y espadas) que promueven la
fuerza, valentía y violencia.
Ya en la pubertad y
adolescencia, la niña habrá adquirido el deseo de perfección; una perfección
platónica que la llevará a buscar la belleza y simpatía, junto con un afán
constante de recibir la aceptación de su entorno. Y el niño, por su parte,
medirá su éxito según su ingenio, fuerza y aptitudes deportivas.
Cuando se encuentren frente a
la elección de una carrera universitaria o técnica, por ejemplo, la niña verá
estigmatizadas carreras relacionadas con mecánica, electricidad o incluso,
alguna carrera deportiva, porque recordemos que su primer acercamiento en la
infancia no fue a autos, ni a destacar su fuerza como mujer. Y el niño no
reparará en carreras como educación de párvulos, porque no se le presentó el
cuidado de infantes como una habilidad aceptable para que desarrollara.
A esta altura, cabe destacar
también, que la niña tendrá presente como una de sus metas en la vida ser madre
y formar su propia familia, porque espera que el hombre, sea valiente (de
nuevo) y se acerque a ella con la propuesta de formar una relación, porque así
es como se les enseñó que debía ser.
Así, en el recorrido de la
tradición social de una vida estándar, salta a mi vista la indudable injusticia
a la que se ven expuestos ambos sexos por la estereotipación de géneros. Porque
la mujer construye una identidad débil con baja autoestima, dependencia
emocional e insegura, y el hombre una identidad prepotente, agresiva e invasiva
porque la sociedad perpetúa estas actitudes y valores, no porque naturalmente
sea así. Y, efectivamente, tal como lo plantea Blanca González (1999), “las
expectativas rígidas llevan a una traducción social concreta, que no es otra
que la discriminación de uno de los grupos”; añadiendo también a esto, la fuerte
discriminación a los individuos que no se apeguen a las características,
valores y atributos determinados para el género asignado a su sexo.
Cada persona debería ser libre
de expresarse y desarrollarse de la forma en que considere personalmente
correcta, según su pensar y su ética, y no de la forma en que se lo impone la
sociedad. Así, los niños y niñas, desde la infancia temprana, comenzarían a
crecer y desarrollarse psicológica, valórica y conductualmente de manera
estable y en igualdad de condiciones, bajo las mismas expectativas o falta de
estas.
Ser mujer no es no ser hombre,
y ser hombre no es solo no ser mujer. Un color, un juguete, un cuento, un
personaje, una carrera, no nos define, por la simple razón de que un
estereotipo no nos define; debemos recordar que somos nosotros, como grupo
humano, los que definimos a los estereotipos. Debemos asumir que la
libertad, des-estigmatización e
inclusión social estuvo, está ahora y estará siempre en nuestras manos.
Referencias:
·
Colás, P., Villaciervos, P. (2007). La
interiorización de los estereotipos de género en jóvenes y adolescentes.
Revista de Investigación Educativa, 25, pp. 35-58.
·
González, B. (1999). Los estereotipos como
factor de socialización en el género. Comunicar, 12, pp. 79-88.
·
Ochoa, D., Parra, M., García, C. (2006, Julio).
Los cuentos infantiles: Niñas sumisas que esperan un príncipe y niños
aventureros, malvados y violentos.. Revista Venezolana de Estudios de la Mujer,
11, p. 27.
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